我国目前已在金融市场上直接融资为主，间接融资比重仅占10%左右，这种金融结构使我国货币政策传导过程相对直接和简单。（）
教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。()
我国目前金融市场上以直接融资为主，间接融资比重仅占10%左右，这种金融结构使我国货币政策传导过程相对直接和简单。
以某种或少数几个品种来说，由于市场近期和远期有着巨大的需求，因而可对其实行()
幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
由于教学活动是以间接认识为主．因而直接经验相对来说可有可无。
一般来说，农村生活水平相对低于城市，因而，城市对农村的贸易总是以基本生活必需的工业品为主，农村至城市总是以初级农产品为主。
以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。
教学中之所以要以传授间接经验为主，而不是以直接经验为主，原因是（）。
以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于( )。
综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
普通股相对优先股来说，由于其风险高，因而有（）的权利
学生的学习以掌握间接经验为主。
在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。
由于间接带电作业不直接接触带电体，相对触电危险较小，因此操作人员可以不经专门训练。
由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。
在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
学生的学习以掌握间接经验为主。（）
人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有（）。
税制结构的演变是从以古老的直接税为主的税收制度到以间接税为主的税收制度再到以现代直接税为主的税收制度的发展演变。
学生在课堂上以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。
学生在课堂上以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。此题为判断题(对，错)。
由于0-2岁的婴儿处于感知运动时期，因而婴儿游戏以（)为主。
动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者（）
