患者角色特征是由美国社会学家帕森斯概括出来的。
帕森斯对组织的分类有（）
系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）（）（）（）。
美国社会学家帕森斯(ParsonsT)将患者角色概括为()
帕森斯把社会组织分为（）
帕森斯认为，（）是社会现实最小的和最基本的单位。
美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。
美国社会学家、结构功能主义代表帕森斯主张以（）作为分层的标准，因为其代表个人的成就，是社会对个人成就的一种认定。
美国社会学家帕森斯根据组织的功能目标将组织分为三类（）
系统功能主义是第二次世界大战后以美国为代表的西方社会学的主流理论，主要由帕森斯创建。
根据帕森斯的组织分类方法，下列组织属于文化维持组织的有（）。
帕森斯根据组织的社会功能，将组织分为（）。
社会均衡论的主要代表是意大利社会学家（）和美国社会学家帕森斯等。
结构功能主义者帕森斯社会组织在社会中承担的功能将社会组织划分为（）
帕森斯认为，动机取向的社会行动是行动者以（）为争取目标的主观要求。
特性因素论的渊源，可追溯到17世纪的心理学的研究，直接建立在帕森斯关于职业指导三要素思想之上，由美国职业心理学家威廉斯发展而形成。（）
帕森斯的社会均衡论认为任何社会都是一个功能系统，它由发挥不同功能的各个子系统结合而成，这些子系统包括（）。
美国社会学家帕森斯（ParsonsT）将患者角色概括为（）
帕森斯认为，任何组织都是一个系统，而系统又是分层次的，如决策层级、管理层级与技术层级，其中负责解决组织内外协调的层级是（）
社会组织的分类原则中，结构原则是根据社会组织成员之间关系的性质进行分类的一种方法，代表人物是（）。A．布劳B．卡罗尔C．帕森斯D．梅约
基于美国功能学派社会学家帕森斯和福克斯对医患关系的认识，人们把医患关系的特点归纳为()
社会组织的分类原则中，目标原则是根据组织的目标进行分类的一种方法，代表人物是美国社会学家（）。 A．梅约 B．爱桑尼 C．布劳 D．帕森斯
上世纪50年代，美国社会学家帕森斯在《班级是一种社会系统》中提出班级具有“社会化功能”与“（)”
美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）（常考）
