从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的时，对阻止遗忘的效果最好（）。
有一首盛赞兰陵特产的唐诗，这首诗是谁写的？你能背诵吗？
假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词，小张用下面（）时间来学习这10个英语新单词是最理想的。
在重复学习时，要掌握好“度”，这就是适当的超额学习，如果一名学生背诵一篇短文，背了10遍刚好能回忆起来，那么他应该再背（）遍。
某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需再读（）
某生读了6遍材料刚好记住，按适当过度的学习要求，要达到最佳记忆效果，他需要再读（）遍。
某学生背诵复习资料时，在刚达到背诵的基础上，为了防止遗忘，又继续追加背诵了几遍，这种学习属于（）。
男性患者，21岁。3个月前的一次考试中突然发生原因不明的恐惧害怕，心慌，心率达每分钟100次以上，为时10分钟后即消失。以后又发作10余次，时间地点均无规律可循，亦无发作预兆。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物或情景。不发作时，生活、学习均正常。关于该疾病下列描述正确的是（）。
男性患者，21岁。3个月前的一次考试中突然发生原因不明的恐惧害怕，心慌，心率达每分钟100次以上，为时10分钟后即消失。以后又发作10余次，时间地点均无规律可循，亦无发作预兆。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物或情景。不发作时，生活、学习均正常。该疾病发作时一般多久达到高峰（）。
某生会背诵九九乘法口诀并得三三得九，就是3个3相加之和得9，这种学习属于（）
《亚洲铜》是海子的第一首诗，请问哪一首是他最后的一首短诗呢？（）
《面朝大海，春暖花开》是一首用词明丽的短诗，给读者的是（）感受。
小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背（）遍，记忆效果更佳。
小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需要再背（）遍，记忆效果更佳。
IBM 公司曾经这样描述最初的个人电脑营销目标：“让美国的任一潜在购买者驱车就能看到有零售商展示 IBM 的个人电脑。”随后， IBM 公司又决定使用邮寄订购这一渠道，因为它的营销目标拓展为“无论消费者在哪儿，都能直接获得产品”。这说明（ ）
读一首短诗，某人学习1分钟就刚好能背诵，在能够背诵之后增加学习就是超额学习。（ ）
经典背诵50句（段）请将50句（段、首）名言诗词抄写在本上，然后拍照，上传到此处，作为本题的答案。背诵时间：第10周开始——第16周结束课前15分钟内容：背诵和默写本书经典诗文和名言，共50句（篇首）。其中，20段专题论段；20句名言（教材中自选）；诗、词、曲、联各2首、散文2篇。要求：把50句诗文名言抄写在本上，标明出处。关键字词标注解释。考察时教师挑选5句考察，全部背诵和理解正确即得分。考察可以分两次进行。未完成背诵的同学将扣除平时分。
“国家海洋局第一时间做出反应，在地震发生31分钟就发出第一期海啸消息，随后又滚动发布了5期海啸信息，及时做出了本次海啸不会对我国造成灾害性影响的结论，有效缓解了各级政府和社会公众的担忧情绪。”这表明我国政府部门（）。
某生读了6遍材料刚好记住，按适当过度学习的要求，要达到最佳记忆效果，他需要再读（）遍
学校里，很多同学发现当天学习的公式、课文、单词，如果不及时加以复习，很快就出现遗忘。为此，同学们都在课前预习和课后复习。在学习中，同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候，并且在背诵课文时，第一段和最后一段背诵的效果好。
根据艾宾浩斯的遗忘曲线理论，学生如学习六遍后恰能背诵古诗，则再学习两遍效果最好。（）
【资料题】语文老师发现班上的一名很用功的男同学在背诵课文时有困难,想了解其中原因,就问他:“你是怎样背诵课文的？”这名学生回答。“我就是反复地念。”老师说:“你这也是一种记忆方法,只不过记忆比较慢,我可以教你一些记忆术,来帮助记忆。”接下来的日子,老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落,他背得比平时快而且保持时间也比以前长,老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时,老师又让这位男同学背诵相关段落,他还是像以前一样,不能流利背诵。老师就问:“你是怎么背诵的？”他回答:“反复读。”老师有些生气了,就问:“你为什么不用我教你的方法？”他不回答,沮丧地低下了头。问题:（1)结合材料,分析学生用了什么学习策略？ 教师教给了学生什么学习策略？ （6 分)（2)教师在训练学生学习策略时应遵循哪些原则？ （12 分)
可可花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟，该知识保持的方法属于（）
