小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）。
以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）
以下不属于网络教学优势的是（）。
在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（）。
（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。
下列哪一项不属于团体保险机制的优势（）。
下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。
只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
小组工作是社会工作的基本方法之一，运用小组方法开展老年社会工作具有一定优势但同时在这一人群中运用小组工作的方法仍有一些独特之处值得提醒，下列属于老年小组工作特点的是（）。
下列哪一项是不属于对小组（团体）教学的正确描述()。
团体商业保险作为企业员工福利计划的优势很多，但是不包括（）。
只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。
执教《热爱生命》一课，老师安排以下教学活动：把小说中心理描写和细节描写标出来，谈一谈它们各自的特点？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。
（）原则是指在教学形式中运用小组教学这种形式对于多重障碍儿童来说具有潜在的优势，能够取得较好的效果。
下列属于商业团体保险作为企业员工福利计划的优势的有（）。①管理成本低②保障范围广③有效节税④满足个人需求
在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是（）。
（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。
以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于（）。
小组（团体）教学的优势是()。
在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。
（)学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。
小组与团体教学依赖于家长的配合，所以首先向家长讲解()十分重要
7、以下哪项不属于混合教学评估的优势？
