将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是由美国管理学家()提出来的。
目标管理是一种通过科学地制定目标、（），依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。它强调以成果为目标的管理，重点在于自我控制。
人员培训的目标可以分为三个层面来考察，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，对于管理工作的要求，能够努力提高管理人员在决策，用人，激励，沟通方面。
目标管理的基本哲学可用四句话加以概括，即鼓励参与决策，注重自我控制，促进权力下放，强调成果第一。
目标管理强调自我控制和自我管理。
为了使控制工作做得更加切实有效，在管理控制中一般需要遵循以下几条原则： ①控制应该同人员与组织相适应 ②突出重点，强调例外 ③具有灵活性、及时性和经济性 ④避免出现目标扭曲的问题 ⑤培养组织成员的自我控制能力。
一个成功目标的制定和实施，需要班级（）的积极参与，这样，才能使其走向自主管理和自我控制。
1954年，德鲁克在（）一书中，首先提出了“目标管理与自我控制”的主张。
目标管理强调自我检查的目标绩效考核。
实行安全目标管理，员工在“自我控制”的原则下，充分发挥自己的（），从而使人人参加管理。
新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是（）。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控；还能调节、监控别人，成为主导者
方针目标管理是通过个体与群体的自我控制与协调以实现个人目标，从而保证实现共同成就的一种科学管理方法。这里所说的“个体”是指（）。
新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是( )。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控，还能调节、监控别人，成为主导者
目标管理的主旨在于，用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”。（ ）
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度。（ ）
团队是指有明确目标与个人角色定位，强调自主管理、自我控制、良好沟通、和谐合作的一种扁平型组织形式。以下属于团队的有（）
目标管理的基本精神是（)。A．以自我管理为中心B．以监督控制为中心C．以岗位
制定信息系统沟通与合作管理规范的目的是（）：①规范和保证经管理层批准实施的信息安全管理宗旨、方针、目标、策略和流程等内容清晰且顺畅的传达。②各项信息安全管理活动协同、有序、有力运行的管理信息。③安全管理持续完善的意见、建议的及时、充分、准确、有效传递，提升沟通绩效
目标实施中应发挥一按照目标要求实行自主管理和自我控制，以提高适应环境变化的应变能力（）
人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。（)
18、目标管理的主旨在于，用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”。
合作学习模式强调_______、自我监控、自我调节和自我评价。
首先提出了目标管理和自我控制的学者是（）
让组织的管理人员和员工亲自参加目标的制定，在工作中实行自我控制并努力完成工作目标的一种管理制度或方法是（）
