教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()
衡量一个钻头使用效果的好坏，应该以（）来衡量。
三岁左右常以别人对自己的评价来（）。
油气分离效果的好坏用（）来衡量
混凝剂可以降低水中胶粒的（）。
检验教学效果时，通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为（）。
饮水氯化消毒效果的好坏，主要与其在水中生成何种物质的多少有关（）
混凝剂可以降低水中颗粒的（）。
教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
吸附剂再生效果的好坏，主要从（）来判断
石灰处理效果常以处理水中的（）作为评价标准。
儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）
每年对池子进行清理的作用是降低水中的浊度，提高换热效果。
吸收效果的好坏可用（）来表示。
塑炼温度是影响密炼机塑炼效果好坏的量主要因素，随着塑炼温度降低胶料可塑度（）。
混凝土浇捣过程中，常以（）来计算构件的工程量。
水中的杂质对混凝效果没有任何影响。
地下水的酸碱性主要取决于水中H+的浓度，常以PH值来表示。根据地下水中PH值的大小，可将地下水分为（）。
绩效评价专家常以（）表的形式来界定有关评价内容。
在气相色谱中，常以（）和（）来评价色谱柱效能，有时也用有效塔板数表示柱效能。
财务评价效果的好坏，主要取决于（ ）。
在论文选题和论文编排没有问题的情况下，评价一篇学术论文效果的好坏，主要在于：
水中某些杂质的只会对混凝效果产生不利影响。
