制作多媒体作品需要进行需求分析、规划与设计、素材采集与加工、作品集成等过程
我们在制作多媒体作品的过程中，都需要采集处理大量的素材，一般可以通过以下途径收集视频素材：①自己用数码摄像机拍摄；②从网上搜索下载；③直接从购买的正版视频光盘中截取视频片断；④自己用正版的设计软件创作；⑤翻拍电视上的视频；从尊重他人的知识产权的角度来说，（）方式是不合适的。
张老师在制作多媒体课件前需要对原始素材进行简单处理，使用画图软件可以处理的素材是（）。
多媒体作品制作的一般过程如下： ①规划设计②测试③发布④需求分析⑤评价⑥素材的采集与加工⑦作品的集成 正确的顺序是（）。
制作多媒体作品的一般过程是（）。 ①规划设计 ②作品集成 ③素材的采集与加工 ④测试 ⑤发布与评价
受知识产权保护的多媒体制作素材包括图片、（）、影视作品等。
制作多媒体作品时，在规划作品和收集素材后，下一步应该做的是（）。
张颖同学正制作多媒体作品，他想从VCD中截取一个片断作为素材，他应该使用以下的哪个软件（）.
小明为了制作一个多媒体作品，从网上下载了很多图片素材，需要对这些图片进行裁切、色彩调整、添加滤镜等加工，他可以作用的工具是（）。
使用多媒体集成工具软件可以将文字、图形图像、视频等素材制作成作品。这主要体现了多媒体技术的（）。
多媒体作品制作的基本流程是（）。 ①规划与设计②作品集成③发布与评价④需求分析⑤素材采集与加工
王刚同学需要采集一些图片素材去制作一个反映雾霾问题的多媒体作品，他需要用到的设备是（）。
在制作多媒体作品时，对素材选取应充分考虑（）。
学校准备举行一次环保宣传活动，需要制作相关的多媒体宣传片，借此宣传环保的重要性。李明同学想参加这次活动，制作一个多媒体作品，下面较为合理的过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题、目标 ③规划设计、收集加工素材 ④选择适当工具、制作作品
学校要进行一项“青少年禁毒宣传活动”，同时需要制作相关的多媒体宣传片，借此宣传毒品对青少年的危害性，下面过程较为合理的多媒体作品集成过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题、设计目标 ③规划内容结构、收集加工素材 ④选择适当工具、实际制作
运用PowerPoint软件可以制作包含文字、声音、视频等多种素材的多媒体作品
在制作多媒体CAI课件时，需对各种素材进行加工处理，下列工具软件中，用于处理音频的是（）。
王浩同学在做“放飞梦想”多媒体作品时，需要从网上下载一张图片，下列操作不可能完成的是（）。
利用PowerPoint制作多媒体作品时，除了选择文本框、艺术字、图片、自选图形等对象设置超链接外，还可以利用文本内容和（）设置超链接。
陈明要制作一个主题为“保护环境就是保护未来”的多媒体作品，已经收集到的素材包括图片、文字、声音等。下列不合适的制作软件是（）
每人上传一个时间长度不低于一分钟的视频作品。（可以将作品上传至百度网盘或者腾讯、优酷等其它视频共享平台，再将视频地址粘贴至提交窗口） 要求: 1、视频开头显示自己的学校及姓名信息。 2、视频可以用手机拍摄制作完成，制作时可以选择小影，有条件的同学可以用会声会影。 3、作品的素材可以是图片、也可以是视频。要求有一定主题，比如春节景象类，鼓励自编自导自演。
王浩同学在做"放飞梦想"多媒体作品时，需要从网上下载一张图片，下列操作不可能完成的是（）
网上搜索任意一幅书法作品，将该作品绘制成矢量图形。 要求： 1、书法作品素材要有”飞白“等不规则图形效果； 2、作品放置于A4大小文件内，横放。左边为书法作品原始图片（位图），右侧为快速制作的矢量图。 矢量书法作品颜色填充为”绿色“。文件导出为JPEG格式，分辨率为150. 3、导出的图片直接上传，不要压缩。
如果在多媒体作品中需要用到音频在网络上无法找到，例如，朗读课文声音素材，此时可以使用“录音机”进行声音采集。（)
