简述我国学前教育的基本理论。
时间:2022-10-01
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。
时间:2022-09-30
决定幼儿园班级教育工作质量的众多因素中,最重要的因素是()。
西周宫廷为年幼皇子配置的保教人员有()。
时间:2022-09-29
幼儿行为辅导
学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或()陈述。
时间:2022-09-28
最方便的个别交流方式是()。
就教育时间上来讲,家庭对于儿童的教育具有()和()。
苏联学前教育理论流派的代表是()、乌索娃、福辽莉娜。
时间:2022-09-26
幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式,一种是(),一种是()。
幼小衔接的关键点是()、持续、支持、(),保证儿童在进入小学之后能在生理和心理,知识和(),以及学习习惯等方面得到平稳的过渡。
时间:2022-09-23
现代社会学前教育发展呈现出的一个趋势是()。
时间:2022-09-21
蒙台梭利倾向于强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用是在她的()。
时间:2022-09-20
学前教育不仅是个人发展的开端,而且是()链条的起点。
托幼机构教育质量评价