在中学要培养什么样的人才的问题上,国家对中学的总要求就是()。
时间:2022-10-22
义务教育的特征包括()。 ①强制性 ②普及性 ③免费性 ④地方性
现代教育与传统教育的根本*区别在于()。
时间:2022-10-21
马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
对人的发展来说,学校教育的作用是决定性的。
时间:2022-10-20
提出“范例教学”理论的教育家是()。
时间:2022-10-19
教育学就是国家的教育方针政策。
时间:2022-10-18
重视学生的经验和兴趣的教育理论是()。
教育是科技发展的动力和源泉。
时间:2022-10-16
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12~13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。
战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
时间:2022-10-15
在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
简述教育的文化功能。
时间:2022-10-14