不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。
时间:2022-10-09
“心不在焉、则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开注意。
记忆
时间:2022-10-08
精加工策略
内部言语
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。
时间:2022-10-07
罗杰斯强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”。
合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
时间:2022-10-06
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。
时间:2022-10-05
小学儿童知觉发展有哪些特点?
学习的主体是教师,因而教师决定了学习的效果。
能力分组是按学生的学力或智商分组,对各组授予相同的课程。
影响小学儿童身体发展的后天因素主要是()。
智力技能
时间:2022-10-04
组织策略