练习是同一刺激―反应的重复。
时间:2022-09-12
性别刻板
时间:2022-09-10
认知风格
不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。
在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。
时间:2022-09-09
一对数学家夫妇能把“数学能力”遗传给后代。
情绪表现为一种主观感受。
儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。
时间:2022-09-06
程序教学思想是斯金纳提出的。
根据世界卫生组织(1989)的提法,健康必须具备的条件是心理健康、身体健康、社会适应良好和道德健康。
发展
时间:2022-09-04
下列学习策略中,有利于提高回忆成绩的策略有()。
对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。
时间:2022-09-03
“作业分组”是按学生的作业好坏分组,授以不同的课程。
学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。