孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
时间:2022-10-02
我国优秀教师的阶段性成长规律中“站稳脚”阶段是()。
( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
时间:2022-09-27
下列不属于科研对教师的影响的是()。
时间:2022-09-26
教师专业化发展经历()阶段。
时间:2022-09-24
教师的专业情操包括()。
在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。
时间:2022-09-21
教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
推动教师专业发展的巨大动力是()。
下列不属于幼儿教师的职业特点的是()。
时间:2022-09-20
“太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?()
时间:2022-09-16
教师的专业理想包括()。
时间:2022-09-14
教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。
时间:2022-09-11
()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
时间:2022-09-06