体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
时间:2022-11-04
为了适应国际化趋势,高校必须迫切要求高校教师(),开拓思路,加强学习,在提高自身育人能力的同时,注重提高自身的道德水平。
以下关于人文关怀的阐述错误的是()
关于人生的社会价值说法错误的是()。
道德是由一定社会的()关系所决定的特殊意识形态。
温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出:“一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育;一个国家重视不重视教育,首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。教育与社会的关系是()。
教师道德行为选择的方式要受到社会政治、法律和道德的限制。
预备役菅、连规范化建设标准中“训练落实”要求是:坚持按岗施训,营、连每年按照不少于编制数的三分之一落实参训人员,分队成建制训练时参训人数不得少于编制人数的75%;新入队预备役官兵,当年进行入队训练。严格落实训练时间和内容,年度总评成绩达到良好以上,干部、骨干能胜任本级指挥。
奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德()。
大学生是十分宝贵的人才资源,是我们民族的希望,祖国的未来。
道德品质的内容是()。
影响高校社会服务工作迅速开展的因素有()
马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”教师道德行为选择的标准是()。
对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是()。
教师应有的人格境界包括()