苏霍姆林斯基通过对自己几十年教学生活的思考,关注到了教学各个环节、以及课堂以外的读书和活动,他尤其重视学生头脑中的()。无论是阅读还是教学只有能引发学生的积极思维,才能获得学生在知识和技能上的真正发展。
时间:2022-10-29
在新一轮课改中,()的关系是首先必须摆正和处理好的一对关系。
简述教育思想的功能。
试论教育在社会主义的现代化建设中的重大作用。
多元文化教育指介绍西方文化的教育()
赫尔巴特的《普通教育学》奠定了科学教育学的基础()
科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想,坚持(),把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力,提交全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣的发展战略。
教育应该从人文主义的科目和自然主义的科目这种密切的()出发,不应把研究自然的科学和记录人类事业的文学。
智能的核心能力是解决问题能力即是实践能力,和()。
时间:2022-10-28
赫尔巴特把教学过程分为()、()、()、()。
教育的目的在于培养“完整的人”,这样的人需具备哪四种能力?
苏静在诗歌教学中,把男女生组成两个棋逢对手的诗社是()。
时间:2022-10-27
课程就是教学计划()
全球化进程中不需要可持续发展教育()
新课程改革强调()性。