韦纳的归因理论中，外部而不稳定的因素是（）
美国心理学家韦纳在对成功或失败进行归因分析过程中，以下哪些是属于不稳定的因素？（）。
成败归因理论的稳定因素包括（）。
学生的学习能力在维纳的归因理论中，应被看作外在、不稳定的原因。
成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。
根据韦纳归因模式理论下列哪一项属于内在的、不稳定的、可控制因素?（）
韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。
根据维纳的归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。
成败归因理论中属于内部且稳定的归因是()
根据动机的归因理论，在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中，属于内部可控制的因素是（）
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）
在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（ ）。
在韦纳的归因理论中，下列哪个因素属于可控性因素
根据韦纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）
在韦纳的归因理论中，下列哪个因素不属于可控性因素
在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。
在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是()。
在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（)。
下列归因因素中，属于内部而稳定因素的是 【 】
在归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素（）
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在归因是（）
根据维纳的归因理论，内部的、不稳定的因素有（）
