成败归因理论的稳定因素包括（）。
成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。
归因理论中，解释实践的成败有三个维度，分别是（）
根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。
根据韦纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因的是（）。
韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）。
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（ ）。
根据维纳的两难成败归因理论，稳定的内在原因是（）。
根据韦纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）
根据维纳归因理论，运气属于影响成败的[]
将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。
在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。
在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是()。
在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（)。
在归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素（）
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在归因是（）
