从宏观的角度看，整合移动商务中的外部整合是技术拉动的，企业是在技术的拉动下做着被动改变。
站在策划者应用工具的角度看，企划工具应具有学习、策划和（）的功能。
“发展型”的教师从兴趣出发、站在非功利的角度，以对教育事业和学生的热爱来对待自己的职业。
“发展型”的教师主要从自身和社会需要出发，站在超功利的角度，以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。
要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看，是克服自我中心的唯一方法。
站在物流活动委托方的角度看，物流企业提供的是一种产品。
小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。
端午节之所以为“粽子节”，从传统文化的角度看，固然是一种“删繁就简”，是一种遵守；而从社会公众的角度看，却是一种无奈的、被动的选择。很简单，这些年来，我们对于传统节日的问题上，往往习惯于依赖“刺激消费”这样的路径，而拙于补充一些新鲜的、健旺的文化元素，以替代那些日渐消逝的传统仪式和内容，久而久之，则只能任由那些看上去肤浅却实用的商业操作来填补“空白”。 这段文字意在强调：
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏，要求教师站在幼儿的角度，从“我想怎么教”来设计活动。
“4P”是站在企业看市场，立场在企业一边。如果站在市场看企业，站在客户的角度看产品，那么，“价格”对应的是（）。
（）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
（）经济思想以人性论为基础，以功利论为“心照不宣的前提”，以“经济人”为逻辑纽带，以“看不见的手”为核心命题。空格上应该填写的词是
作为一名普通教师，听课时，可同时站在（）角度去听课。
（ ）的教育理念，要求教师要站在幼儿的角度选择合适的文学作品。
从修辞的角度看，被动句主要用于哪几种情况？
从法律功能主义的角度看，法律是为坏人设定的，我们得用坏人的眼光看待和设计法律。（）
从法律功能主义的角度看，法律是为坏人设定的，我们得用坏人的眼光看待和设计法律。（ ）
小杨经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚。小杨的这种思考方法是()。
横向思考，要站在对方的角度看问题，理解对方的内心感受。（)
评价专卖，要站在营销的角度看：看，看，看价格，看，看信息能否共享，看策略是否匹配（）
他培养出的科学家______，其中很多人以世俗的眼光看，成就远远超过他们的老师，可是当他们站在老师面前时，依然毕恭毕敬地尊称一句先生。填入画横线部分最恰当的一项是（）
