社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。
影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些？
影响学前儿童同伴接纳的因素有哪些？
影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）
学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、（）和（）。其中生理的影响具体又指（）、（）、（）。
学前儿童心理健康的生理影响因素有，但（）除外。
影响学前儿童的问题解决有哪些因素？
对学前儿童身心健康影响最大的社会性因素是（）
容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）
影响学前儿童攻击性行为的因素有哪些？
对学前儿童而言，（）是影响其社会的最主要因素。
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。
学前儿童语言学习受到各种因素的影响，大致可以分为生理因素、心理因素。
影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）
在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。
影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）。
影响学前儿童心理健康的主要心理因素有：（ ）。
影响学前儿童动作发展的因素有( )
4、影响学前儿童同伴交往的因素有
以下哪些是影响学前儿童心理发展的社会性因素（)。
影响学前儿童语言学习的因素大致可以分为三个方面（)、（)和（)。
对学前儿童而言，()是影响其社会化的最主要因素。
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素（)。
