《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这段话表明儿童的身心发展具有( )。
“相观而善之谓摩”是指教师在教学中（）
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻()。
我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的（）
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻：（）。
《学记》中说：“相观而善之谓摩”是指教学中要（）
《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()
《学记》中说：“学不躐等”，下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的？（）
戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?()
《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
《学记》中说“不陵节而施”，下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()
《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。
《学记》指出，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注意运用（）。
我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）
《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
《学记》中说到不同学年要有不同的境界,其中三年应达到的水平是()。
在课堂教学中要坚持以学生发展为本。这里的“发展”是指（）。
我国古代的《学记》中说，"学不躐等"，这体现了下列哪个教学原则？（)
《学记》中所说“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是指在教学中要贯彻（)原则。
在教学方面，《学记》反对死记硬背，主张启发式教学，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，其实是指出解决问题的路径，但不提供现成的答案，就是《学记》强调的——。
（一）《学记》中有“教学相长”的论述、意思是指（）
听说读写宜并重，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓（），而且要抓（）
在预时孙摩的原则中，“禁于未发之谓预，当其可知为时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩”分别包括了四条原则：__________、__________、__________、__________
