某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议，总结上一阶段情况，布置和调整各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的()。
(1).仓库保管员按规定验收，属于（） (2).初验后的工作程序应该是（） (3).将货物取样后运入仓库，属于（） (4).将不同情况的货物贴上不同标记的是（）
充分考虑同业的情况、被监管机构不同阶段的情况、宏观经济形势、区域经济发展等因素，使评估客观、公正、全面地反映被监管机构的风险与经营状况，体现了监管评级的（）原则。
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
国外有的学者按照非政府组织在不同发展阶段所从事的活动内容方面的差异，进行分类，将非政府组织分为（）
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。
信息技术对资源管理作用的阶段发展过程大致有五个阶段，以下属于不同阶段的是（）。
认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（）
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（ ）。
将反映生产经营活动按时间顺序、发展过程综合在一起形成新的调度信息，这种调度信息加工法称为（）
学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿当前的学习与幼儿自己过去的学习相比较、（）、将幼儿的学习与理想中的评价标准进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。
在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。
（）是明细核算的主要账簿，按单位或资金性质设户，是各科目的详细记录。根据凭证逐笔连续记载，以具体反映每个账户的资金活动情况。
认知过程是个体认知活动信息加工的过程，认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列不是认知操作的是（）。
静态指标，就是反映在（）某种状况，它所表示的是人口发展连续不断变化过程中的一个瞬间静止情况，通常称为时点指标。
个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
企业的发展过程总是呈现出一定的周期特征，处于不同周期阶段的企业的同一发展能力分析指标计算结果反映大致相同的发展能力。
人的成长是一个持续不断的发展过程，在这个总的发展过程中，不同年龄阶段表现出一些不同的特征，这些特征构成了教育工作的基本依据。
【选择题】个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。（）
语言教育评价的连续性既反映在对儿童语言发展的连续性评价，也反映在对语言活动过程的连续性评价。（)
西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（)。A．设计活动-选择活动-智力活动B．选择阶段-确认阶段-发展阶
以下属于按公共政策过程的不同阶段为标准区分的评估方法是（）。
“在体系运行过程中及时按文件要求进行记录，如实反映体系运行情况”的活动，属于职业健康安全管理体系与环境管理体系运行中（）的活动内容
