中国从（）时期开始出现真正意义上的皇家园林。
1．5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是（ ）。
一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。
从环境保护的角度看待魏晋南北朝时期北方发展状况，总的趋势是：（）
（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
在（）时期，不可能存在真正意义上的继承。
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
五四时期，以自己的创作真正显示文学革命实绩的作家是（）。
从广义的意义上去认识，心理健康就与教育发声了秘密的联系。从（）的立场出发，对儿童的行为进行（），对儿童的不良行为进行矫治，注重培养儿童健全的个性，促进儿童（）等几方面和谐发展，这是心理健康的一个至关重要的方面
从主观学习经验和客观学科教材的结合处来看待和解释课程，这是（）的观点。
经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。
（）时期，浙江地区率先烧制出真正意义上的瓷器。
从道德意义上将，真正的团结应该是（）
真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在（）
真正体现出现代意义上的文学观的，是（）。
梁太子萧统所编的《文赋》是我国第一部按文体聚类区分的文学总集，它的分类是第一次真正“文学”本体意义上的分类。
真正意义上的私家园林可以说是出现于（ ）时期。
印度著名诗人泰戈尔曾说过，“从母亲嘴里听来的歌倒是孩子们最初听到的文学”，他所说的这种儿歌是
从道德意义上讲，真正的团结应该是（)
【多选题】1.5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是（）。
一般把从婴儿出生到第一个具有真正意义的词产生之前的这一时期划为前言语阶段(0～12个月)。此题为判断题(对，错)。
一般把从婴儿出生到第一个具有真正意义的词产生之前的这一时期划为前言语阶段（0~12个月）（）
13、只有当文学材料被烙印在作家的头脑中，并转化为主体深处的记忆时，才是真正意义上的材料，体现了文学材料具有 特征。
