信息信息系统提供对信息的加工处理来为管理服务，因而其核心思想是面向（）
1993年12月成立了以国务院副总理邹家华为主席的国家经济信息化联席会议，确立了推进信息化工程实施，以信息化带动产业发展的指导思想。启动（）等重大信息化工程。
20世纪60年代，将来访者中心疗法移植到教育领域，创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是（ ）。
对于通货紧缩的治理，货币主义在猛烈抨击凯恩斯主义经济理论与政策主张的同时，提出了以（）为中心的政策主张。
（）就是运用信息科学的理论和思想，完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态，把系统抽象为是借助于信息的获取、传递、加工、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示系统的本质和规律的一种方法。
20世纪30年代，美国出现了以W·C·巴格莱、I·L·坎德尔、R·芬尼和T·布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是（ ）。
党的十五大报告在强调学习理论的任务的同时，再一次强调学风问题，提出了以我们正在做的事情为中心、“三个着眼于”的正确结论，这“三个着眼于”是（）。
新自由主义哲学思想等对社会福利服务的管理与实践社会工作专业的影响，使社会工作实践的方向与服务模式从以需要与权利为中心转向了以()为中心。
20世纪60年代，将来访者中心疗法移植到教育领域，创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是（）。
当代企业价值观的一个最突出的特征就是以人为中心，以关心人、爱护人的人本主义思想为导向。
信息化战争条件下，美国形成了以（）为核心的建军思想，其一切活动都是围绕增强这个核心进行的
初步形成了以乡村为中心、先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权思想的文章是（）
从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性，其中（）打破了以学校教育为中心的教育体系。
（）结束后，美国海军军官麦克马丁提出非致命性战争的概念，得到了美国政府和军方的重视和支持，由此引发了以非致命性武器为中心的新军事理论和学说的发展。
毛泽东在（）一文中，回答了“红旗到底打得多久”的疑问，科学地分析了中国社会的各种深刻矛盾，初步形成了以乡村为中心、先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权的思想。
《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》三篇文章中初步形成了以乡村为中心、先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权的思想。但是，把上述思想作为中国革命道路正式确立下来的文章是( )
我国社会主要矛盾发生转化的重要判断，体现了以人民为中心的思想。
4．毛泽东实际上否定了“城市中心论”，确定了以“乡村为中心”的思想的文章是
某学校在信息技术课上开展了以“保护环境”为主题的宣传画制作活动,为了再次打开时可以延续上一次的编辑加工,需要保存各图层设置、通道等信息,存盘时的文件格式为（）
与4Ps分类法相比，市场学家劳特博恩的4Cs分类法更突出了市场营销以（)为中心的经营指导思想。
20世纪30年代，美国出现了以巴格莱.坎德尔.芬尼和布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是（）
现代企业安全管理是以系统论信息论、控制论和行为科学理论为指导,树立以人为中心的管理思想,综合运用______系统工程等现代科学的方法和手段,对企业安全生产实行全员的、全面的、全过程的管理。
针对传统教育以“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是（）
