综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。
幼儿园教育活动的内容可分为四大类，分别是生活活动的内容，（），劳动活动的内容，（）。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中主要包括四部分内容，其中的“教育内容与要求”部分中的“目标”部分主要是起（）作用的。
复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
根据《幼儿园工作规程》幼儿园品德教育的主要内容是（）。
不是确定幼儿园健康教育内容的原则是（）。
在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。
将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。
对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。
选择幼儿数学教育内容的要求是什么？
根据《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教育的主要内容是（）。
幼儿教育心理学研究内容是什么?
研究幼儿园课程要解决的基本问题有（）。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成
要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。
幼儿园健康教育内容的特点是什么？
审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。（）
幼儿园教育活动目标是选择教育内容的依据。（ ）
《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标，下面哪项内容不正确是（)。
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容不要求之一是（）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》一共由四个部分组成，即总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。其中教育内容与要求当中提出幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）。
＞在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）
纲要中教育内容关于语言的表述是我国幼儿园语言教育的（)。
