朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是( )。
生物起源说的主要思想是人类的教育就本质来说与动物没有不同,以下人物中不持这种观点的是()。
教师在讲解高中语文必修(5)《逍遥游》一课时,有如下一段话:“《逍遥游》选自《庄子》,《庄子》是先秦说理文中最有价值的一部作品。其中……等都是阐发作者……思想观点的名句。”之后教师又列举了其他出自先秦说理文的语句。下列不能作为例子使用的是()。
甲是乙的唯一继承人。乙生前没有立遗嘱,其死后留有一处房产,被甲继承。后甲与丙签订了买卖该处房屋的合同,那么下列表述中,符合我国《物权法》的是()。
关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?()
苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物,他著述甚丰,下列不属于其作品的为()
荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想观点中却有与法家相同之处,主要表现为( )。
关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?
萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共28卷的(),以及1900年发表的重要论文()等著述中。
徐光启是明代晚期的著名人物,他在多个领域都有建树,著述甚丰,下列各项属于其著作的有()
下列人物中惟一没有亲自著书立说阐发其思想观点的是:()
现代主义运动中最有影响的三位大师中,其中著书立说最多的一位是()其建筑的新理念和城市规划思想有非常独到之处。
柏拉图在长达四十年之久的著述生涯中,其思想从未发生过改变。()
毕业于马尾船政学堂的 以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
孔孟荀都是儒家的代表人物,因而其思想并没有差别。
毕业于马尾船政学堂的 以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
英国人罗伯特·欧文(1771-1858)是发展早期员工福利的主要代表人物之一,下列观点符合其思想的是()
()在哲学思想上,阐发佛教中天台宗的观点,提出人性"无善无不善","善恶皆后起"的一家之谈。
春秋战国时期,社会急剧变化,各学派纷纷著书立说发表意见,形成了“百家争鸣”的学术局面。下列属于儒家思想的是()。
下列人物,查找《史记》没有其内容的是()
1898年杜威发表了《大学附属小学的组织计划》一文,第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。()
“三个崛起”支持“()”并进而阐发其思想和美学内涵。
朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()