理想的课堂，师生之间有愉快的情感沟通与智慧交流是指（）。
课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（）。
师生冲突对师生双方的影响是消极的。（ ）
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）
现代课堂教学要体现出师生的民主平等，教师应（）。
电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的。
师生关系可以分为（）
在网上开设本学科论坛的目的是主要为了解决课堂遗留问题、师生之间共享资源、增加师生之间讨论问题的机会。
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为（）。
“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）
对于冲突后师生关系的重建，可以采用角色扮演与行为契约的方法来辅导，具体步骤是（）。
良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。
高效课堂改革要求破传统的教育观、教学观、师生观。（）
课堂上师生交往形式效果最好的是（）
师生关系融洽，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于（）。
学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生被动回答老师的提问。这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。
教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
影响师生课堂交往的主要因素有（）。
课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】
课堂提问是课堂教学中,教师以（)方式提出问题的一种师生交往活动。
信息技术课，可以利用师生、生生交流，发现、解决课堂中生成的问题，完成程序的编写。（）
课堂提问不能够增加师生的情感交流。（)
18、数学课堂教学过程就是师生以（）为媒介的相互作用过程。
85、翻转课堂的精髓是新型师生关系、是活跃的师生讨论，是学生的学习体验，视频并不重要。
