科学儿童心理学的奠基人是（）。
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。
19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。
在西方教育史上，被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是（）。
我国科技政策奠基阶段科技人才队伍建设的3个途径是：○1团结、改造、教育旧有科技人员；○2培养新的科技人员；○3争取国外科学家回国服务。
哪位科学家是生物实验科学的奠基人？（）
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人（）提出了“讲授―接受”教学模式。
中国航天科学的奠基人之一是（）
瓦龙是科学儿童心理学的奠基人。
被后人称为最注重教育实践的人和教育科学的奠基人是（）
在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。
在世界教育史上杜威被认为是“科学教育学奠基人”。
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授―接受”教学模式，又称（）。
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（）
哪位科学家是生物实验科学的奠基人？
在教育学史上，被认为是“科学教育学的奠基人”的学者是杜威。（ ）
我国科技政策奠基阶段科技人才队伍建设的3个途径是：○1团结、改造、教育旧有科技人员;○2培养新的科技人员;○3争取国外科学家回国服务。()
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式，又称 ______。
被称为“科学教育学的奠基人”,也被看作是传统教育学的代表是（）
下列被尊称为"科学教育学的奠基人”的是（)
在_______史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。
被称为“科学教育的奠基人”，也被看做是传统教育学的代表的是（）
被誉为“科学教育学的奠基人”，其著作《》被认为是第一本现代教育学著作
被称为“科学教育学的奠基人”，也被看作是传统教育学的代表人物的是（)
