“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（）。
按要求变换句式。虚心使人进步，而骄傲呢，则会使人落后。（改成整句）
下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有（） ①择其善者而从之，择其不善者而避之 ②一叶障日，不见泰山 ③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ④虚心使人进步，骄傲使人落后
对比就是对偶，例如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
道德健康是指能够按照（）的准则和个人做人的原则、要求来支配自己的言语行为，能为社会的稳定和人们的幸福做出努力。
皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。向人传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好。反之，向他人传递消极的期望则会使人自暴自弃，放弃努力。根据以上定义，以下言行中，设计皮格马利翁效应的是：（）。
俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
（）是做人的基本准则，它要求人们真心诚意，光明磊落，开诚布公，讲信誉，重信用。
“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现”。这句格言的意思是说，不仅某种法律决定应正确、公平，并完全符合实体法的规定和精神，而且还应当使人感受到该决定形成过程的公平性和合理性。程序正义即“看得见的正义”，实质上就是指法律决定形成过程（相对于法律决定结果而言）的公平，法律程序（相对于实体结论而言）的正义。 根据上述定义，下列违反程序正义的是（）
教给人们采药和播种五谷的神农氏便是“三皇之一”的黄帝。
对偶从结构角度分为（）、（）两类，从语义角度分为（）、（）、（）三类，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”是（）、（），“欲穷千里目，更上一层楼”是（）、（）。
对于从事职业教育的教师来说，要教给学生（），培养学生不断学习进步的能力。
俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）
世界上许多民族都有自己特有的价值观念。得益于文化的多样性，人们不断开阔视野、相互借鉴，比如中国“和”的思想，到今天仍对各国处理国际关系具有现实的启发意义。这表明（）
教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。
“虚心使人进步”是下面哪一位的观点：（）
在科技落后的古代，人们曾梦想过许多东西，比如自动行走的车、能够使人飞翔的翅膀、弹无虚发的枪等，现如今汽车、飞机、导弹等高科技的产物已经可以使过去的许多梦想成为现实，而人们又在追求更加高级的产品和物件。这说明理想具有（ ）。
法律格言说：“法律不能使人平等，但在法律面前人人平等。”关于该法律格言，下列哪一说法是正确的？ ______
常言道：“满招损，谦受益”；“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这两句话共同反映了唯物论中的原理是( )。
俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到()
俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中。最好首先做到（）。
好妈妈胜过好老师，家庭教给人生第一课。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处事道理。树立好家风，代代都受益。从文化生活角度看，要树立良好家风，是因为（）①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化对人的影响是强制的、深远持久的③要全面继承传统道德准则和为人处事道理④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径
【单选题】在科技落后的古代,人们曾梦想过许多东西,比如自动行走的车,能够使人飞翔的翅膀,弹无虚发的枪等,现如今汽车、飞机、导弹等高科技的产物已经可以使过去的许多梦想成为现实,而人们又在追求更加高级的产品和物件。这说明,理想具有（)。
—些社会习惯和整个社会所持有的价值观以及为人们所普遍接受和实际实行的行为准则等，属于_____。
