在处境不明、难以作出抉择时，倾向于仔细考虑观察到的现象和面临的问题、与经验相联系、使思维更广阔和系统、行动前致力于把问题考虑清楚的认知风格是（）。
有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设．根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（）。
创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。
儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的（）
在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地进行假设检验，并且常常出错的认知方式是（）。
面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）。
凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。
有学生对事物的认识倾向于以外部参照作为信息施工的依据，这种认知方式称作（）。
个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（）。
某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等，根据皮压杰道德认知发展理论，该同学的道德认知发展处于（）。
在有几种可能解答的问题情境中．小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()
人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知方式是（）。
对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。
“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。（）
心理学家研究认为，态度的核心成分是（)。A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分
心理学家研究认为，态度的核心成分是 （)A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分
对物体的知觉倾向于以夕}部参照作为信息加T的依据的认知方式属于 （)
小龙平时在做阅读理解类题目时，喜欢选择非逻辑推理策略，例如运用多种线索猜测词义或句子的意思，遇到难题更愿意与别人沟通，向别人求助。这说明小龙的认知风格倾向于（）
在有种可能解答的问题情境中,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式,冲动和沉思的标准是（）
人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）
在有几种可能解答的问题情境中，小明倾向于仔细思考再作出决定，且错误较少，则他的认知方式是（）
