《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。
《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求？（）
课外校外教育与课内教育的共同之处在于（）。
正确处理课内教学与课外辅导的关系，自习课和节假日时间可以进行集体补课。（）
课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（）
课外活动与课内教育共同之处在于它们都是（）。
开展课外教育活动活动要丰富多彩、富有吸引力。
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
小学数学作业从（）上可以分为课内作业和课外作业。
我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想，下列选项中表达了这一思想的是（）。
课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）
进一步完善和健全健康教育和健康促进的工作体制，以（）为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的健康教育和健康促进工作的网络体系。
开拓式小结语运用得当能有效地将课内学习纵深开拓延伸到课外活动，把书本知识扩展到社会实践活动 。
公共体育课为选修课，学生体育课的成绩根据考勤、课内教学和课外锻炼活动以及体质健康测试的情况综合评定。
课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()
课外活动的项目、形式、方式、参加人数等不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有()。
4、一般来讲，一个小时的课内学习，需要至少___小时的课外学习配套？
某教师在进行“理解老师”一课的教学时，安排学生分组采访各科老师．内容包括老师对其所教学科的认识，对班级的评价和期望，并要求学生根据采访内容和自己的思考写出报告．在班级展示并进行讨论。该教师注重了（）。①学生的主体性，但忽略了教师的主导作用②教师尊严的维护，但忽略了对学生尊重③课内学习和课外实践的有机结合④鼓励学生在实践中进行探究
简述小学语文教学设计中课内的整合和课外的整合的区别。
英国小学班级管理较为简单,班级内不设班干部,主要由教师负责。教师在课内是任课教师,在课外则是学生的（)。
