长时记忆的编码方式依赖于信息类型。
短时记忆中对信息的编码方式：（）
学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。
按信息加工心理学的观点，信息经复述后进入长时记忆，并与原有知识建立各种联系即所谓的编码，而其中使用组织编码的方式是指（）。
长时记忆系统中编码信息的方式为（）。
信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。
长时记忆可以按信息编码的角度分为两种系统（）。
长时记忆中信息编码的形式有（）。
长时记忆的编码方式包括（）。
在感觉记忆中，信息的编码方式是（）。
按信息编码、存储和提取方式把记忆系统分为（）。
长时记忆中的信息编码的主要形式是（）。
长时记忆的编码方式是（）。
长时记忆中信息编码的形式有表象编码和语义编码。
Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即（）和言语系统。
长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和（）。
长时记忆中，信息编码的主要方式是（）。
短时记忆中负责处理和解释从长时记忆中提取的信息的系统是（ ）。
长时记忆中信息的储存方式是（)。A．形象编码B．物理编码C．意义编码D．语音编码
在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进人到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为______。
结合实际说明长时记忆的编码方式和影响因素。
以下属于长时记忆的编码方式是（)
