()是对课程或教学计划实际效用的评价,它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化,至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外。
教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和()等。
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是( )。
我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权六项。
教师教育权的内容,一般包括:学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。
《教师法》中规定,我国现阶段教师的权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权和()。
教师应该树立()的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。 ①融合 ②开放 ③发展 ④单一
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利,不包括以下哪一项?()
立足岗位,认真履行本职工作,乐于承担各项教育教学任务,认真制订保教计划,精心备课,组织活动,这反映了教师的哪项道德规范()?
以下教师对《义务教育语文课程(2011年版)》关于语文教学实施的解读不正确的一项是( )。
课程计划,又称_____计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_____文件。
以教师计划为主学科(领域)教育活动,体现出十分明显的以教师为中心的特征,课程的结构化程度高,课程目标明确,教学内容系统,教师在教育过程中容易操作。
当课程与教学的价值取向定位于“解放兴趣”的时候,教师和学生就不再只是既定课程计划的实施者,而是课程开发者与教学设计者。
现场教学过程中教师的作用是:制订计划、组织实施、()、总结点评。
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。包括( )。
教育法律法规的考试内容中,教师的权利包括教育教学权、管理学生权、民主管理权
教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括()①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
根据本课程,我国要实施教师教育振兴行动计划,推进“三位一体”协同育人,其中“三位一体”包括以下哪项()。
根据本课程,我国要实施教师教育振兴行动计划,推进“三位一体”协同育人,其中“三位一体”不包括地方政府。()
大力提高教育教学能力。实施全员轮训,突出新课程、新教材、新方法、新技术培训,强化师德教育和教学基本功训练,不断提高教师的()等能力
12、教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和()等。
以教师计划为主学科(领域)教育活动,体现出十分明显的以教师为中心的特征,课程的结构化程度高,课程目标明确,教学内容系统,教师在教育过程中容易操作()
12、教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。不包括()。