下列关于多层次金融市场的说法中，正确的有（）。 Ⅰ.能够对不同风险特征的筹资者进行分层管理 Ⅱ.满足不同性质的投资者与融资者的金融需求 Ⅲ.最大限度地提高市场效率与风险控制能力 Ⅳ.能够对不同风险偏好的投资者进行分层管理
在儿童量的比较的教育中，要引导幼儿循序渐进地描述比较的结果。
教师从儿童的兴趣和实际水平出发，循序渐进地组织实施全面发展教育的活动称为()。
下列哪些属于3-4岁儿童生活常规教育的目标？（）
国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行力的集中体现，两者相辅相成。下列关于提高我国国家治理体系和治理能力意义的描述，正确的有（）①我国国家治理体系是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果②是中国共产党不断巩固完善领导核心地位的必须举措③有利于提高中国共产党履职能力④有利于中国共产党更好的立党为公、执政为民
教学中应遵循循序渐进的原则，从基础开始，先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能，再促进能力的提高。
关于电子银行多纬度把控风险，提高风险管理能力，下列说法正确的是（）。
要“坚持大中小城市和小城镇协调发展，提高城镇综合承载能力，按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则，积极稳妥地推进城镇化”。为此，要把握好三个原则（）
简述儿童绘画能力发展的四个阶段。
儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法，教师协助他们完成的绘画形式是（）。
5～6岁儿童具有短暂地控制注意力的能力，时间约（）分钟。
游戏是学前儿童的基本活动，游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望，有效地提高儿童语言的能力，这就是（）
在美术活动中通过合作绘画有效提高儿童相互协作的能力，通过歌曲让儿童体会帮助他人的快乐。这种活动安排体现了学前儿童社会教育活动设计的整合性原则。
引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品中的美的能力，这属于（）岁儿童美术欣赏教育目标。
下列关于提高混凝土的抗碳化能力的措施的说法错误的是（）。
关于幼儿绘画能力的发展，下列描述恰当的是：
坚持大中小城市和小城镇协调发展,提高城镇综合承载能力,按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化,逐步改变城乡二元结构。
一般而言，幼儿的大脑皮质兴奋机制比抑制机制占优势，因而幼儿的自我控制能力低，行为带有明显的冲动性。3-4周岁的儿童的坚持性、自制力很差，到了5-6周岁才有一定的独立性、坚持性和自制力。()此题为判断题(对，错)。
为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（)。A.循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
以下哪一项是3-4岁儿童应该具备的能力（)。
3-4岁儿童听到喜爱或熟悉的音乐时，会自发地跟着音乐做简单的身体动作，但不能做到完全的合拍。（)
下列属于3～4岁儿童的空间感知能力发展的特点是（）
现代地理信息技术的发展，使人类对自然演化过程和社会经济发展过程的捕捉、检测、描述、表达能力迅速提高，为生产的发展提供了可靠的依据，同时也极大地方便了人们的生活。下列关于全球定位系统在交通运输中的作用，说法不正确的是（）
儿童绘画能力象征期，处于（)。
