联想思维法是一种非常有效的广告文案构思方法,它可以进一步被分为()。
意象联想是把表面不相干的事物,通过它们之间某种本质上的共性而引发的联想,随事物的()等其中的某一种因素展开意义的联想。
在识记一些无意义的材料时,人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象,以提高记忆的效果,这种做法被称为()
《咬文嚼字》中所举与“套板反映”不同、善用联想意义的例子是()。
学习一种新材料时运用联想假借意义,帮助记忆的方法称为()
下列各句属于《咬文嚼字》中所说的联想意义的是()。
运用联想律对广告设计具有重要意义,但值得重视制约联想的因素是()
联想可分为相似联想、()、因果联想、对称联想、仿生联想、仿形联想和强制联想。
意象联想是把表面不相干的事物,通过它们之间某种本质上的共性而引发的联想,源于人们理性认识。随事物的()等其中的某一种因素展开意义的联想。
由于从外形或性质上的、意义上的相似而引起的联想是指()。
《咬文嚼字》中指出“字有直指的意义,有联想的意义.”下列句子中的“烟”字用了联想意义的是()。
《咬文嚼字》善于运用联想意义的例子是什么?
联想思维可以分为以下几类:()。
色彩联想分为( )与( )。色彩联想是人脑的一种积极地、逻辑的、富有创造性的思维活动过程。
根据图形创意中联想思维的特征, 联想分为直接联想和凭空联想。
列举创造法的原理通常可以概括为( )、联想、( )和( )。
我们可以运用与环境相关联的符号语言或者具有象征意义的造型,这样可以使环境设施形体在深层次上取得与环境的融合,有利于使用者产生相关的联想或想象。
阅读文段完成6-7题: 无论是阅读或是写作,用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”, 它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想意义的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”......种种境界。直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程中所积
词义中的文化因素,有时还体现在词的象征意义和联想意义上。在现实生活中,下列词语的象征意义和联系意义不正确的是:()。
对比联想分为()和()。
看到名称,就联想到它的意义()
赫尔巴特认为教育可分为()、联想、系统和方法四阶段
《咬文嚼字》中所举与套板反应不同、善用联想意义的例子是()
6、联想可以分为具象联想与抽象联想。