第一次确立了学术自由的原则的大学是（）
自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是（）的主要特征。
哈佛大学的“与真理为友”、耶鲁大学的“争取个体独立，捍卫学术自由”、霍普金斯大学的“真理使你成为自由人”等，都是富有特色的（）的具体体现。
提到德国的大学传统，人们一般都提到一个人，这就是创办了柏林大学、并提出“大学自治”、“学术自由”和“教学与科研相结合”等主张的（）。
新文化运动时期，鼓励各种学术观点在北京大学里自由发展，这体现了下列哪种思想（）。
中国传统家具的历史可追溯到公元前17世纪的（）朝。
1809年，洪堡建立了（）大学，并系统地形成和提出了“大学自治”、“学术自由”、“教学与科研相结合”的主张。
“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。
自由教育与心灵训练，这是（）大学教学的传统。
将学术自由真正付诸实践的大学是（）
方私法传统的起源可以追溯到哪一时期？
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。
德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）（1.0分）
牛津大学有记录的授课历史可大约追溯到（ ）年
西方私法传统的起源可以追溯到哪一时期？
在希腊的古典时期,自由学术的传统在此时形成。()
在希腊的古典时期，培养出了一个所谓的自由学术的传统。（）
大学自由的学术风气是为了鼓励学生自主研究、创新创造。()
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）
由于中世纪的宗教分裂，导致大学里面失去了两样最宝贵的东西--学术自由和大学自治。（）
中国一直有学术自由的传统，虽然国家一直推崇五经，但也没有禁锢五经的发展。（）
英国牛津大学充满了一种自由探讨、自由辩论的气氛，质疑、挑战成为学术研究之常态。以至于有这样的夸张说法：你若到过牛津大学，你就永远不可能再相信任何人所说的任何一句话了。
我国建设自由贸易港的构想可以追溯到抗战胜利后。（)
