简述课程编制过程模式的基本特征。
体育课程编制应考虑的基本因素包括（）、（）和（）。
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。
下列选项中哪些属于编制课程计划应当遵循的原则（）。
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（ ）。
课程编制的“目标模式”由（ ）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。
课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。
课程编制的“目标模式”由（）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。
课程计划编制遵循的原则是（）。
德育课程如何编制是德育课程中的核心问题。
简述课程编制目标模式的基本特点。
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )。
课程计划的编制应该遵循的原则（）。
编制培训课程大纲时，要遵循的原则是（）
培训课程编制的基本要求有（）。
课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。
课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（），它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。
56.美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（ ）。
张雪门的认为,幼儿园课程应密切联系幼儿生活经验,适合儿童的发展。据此,张雪门规定了哪些幼稚园编制的原则？
张雪门确定的幼稚园课程编制的原则有（)。
