德国文学家席勒说：“庸俗的头脑会以庸俗的加工作贱最高尚的质料，相反，卓越的头脑和高尚的精神甚至善于使庸俗变得高尚，而且是通过把庸俗与某种精神的东西联系起来和在庸俗中发现卓越的方面来实现的。”这段文字的主旨是（）
能把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来，能成为人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱的是（）。
2012年9月9日，中央电视台播出的“寻找最美乡村教师”颁奖晚会，展现了乡村教师淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操。这启示我们 ①要树立正确的人生观和价值观（）。 ②奉献社会的目的是为了彰显自我价值 ③要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ④价值判断与价值选择具有社会历史性
大学生要以（）为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的准则，自觉做到言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，努力培养诚实守信的优良品质。
职业责任感是员工自觉地将自己的人生价值与本职工作（）的一种高尚境界。
与道德高尚的人的人生观态度格格不入的是（）。
高尚的人生目的是（）的人生目的。
革命道德可以引领个人对抗庸俗、腐朽和懈怠的人生。（）
高尚的人生目的集中体现了人生的真、善、美。
（）是一种把享乐作为人生目的，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐的思想和理论。
只有以（ ）为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。
在各式各样的关于人生目的的思想中，高尚的人生目的总是与奋斗、奉献联系在一起。（ ）
高尚的人生目的集中体现了人生的真善美。
人生如梦、醉生梦死是道家在民间的庸俗化体现。
正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为( )事业的合格建设者和可靠接班人。
在各式各样的关于人生目的的思想中，高尚的人生目的总是与奋斗、奉献联系在一起。
人类社会涌现过形形色色人生观，只有( )的人生观，才是科学高尚的人生观。
( )能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
一般情况下，如果把叙述者与作者混为一谈，就难以把作品中所表现出来的作者的理想和想象力与作者的实际道德、人生态度区分开来。此题为判断题(对，错)。
（）是一种把享乐作为人生目的，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐的思想和理论
【单选题】区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（）
树立科学高尚的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响，享乐主义人生观便是其一，它把享乐作为人生的目的，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。享乐主义人生观的直接思想根源在于（）
【判断题】在各式各样的关于人生目的的思想中，高尚的人生目的总是与奋斗、奉献联系在一起。（）
