形象思维的主要特征有（）、（）、情感性、艺术个性、审美性。
评判性思维的情感态度因素包括（）
下列哪项不是评判性思维常用的认知技巧（）
评判性思维的特点有（）
具有评判性思维方式的护理实践常用处理问题方法不包括（）
评判性思维
评判性思维的核心认知技能包括（）
性情感指人类对性对象、性行为是否符合自身需要所产生的态度体验，主要包括（）等。
1994年，片冈八寻和塞勒提出护理评判性思维的发展从低到高包括几个层次（ ）
评判性思维的伦理标准不包括：
评判性思维的核心目的是（ ）
评判性思维的组成不包括：
关于评判性思维的伦理标准，以下不正确的是（ ）
发展护理评判思维态度和技能的策略，不包括（ ）
对“评判性思维”理解正确的是
评判性思维的核心认知技能不包括：
护理评判性思维的基础层次描述正确的是：
护理评判性思维的目的（）
（）是护理评判性思维的核心目的
课标提出的思维目标是 、 、数学思考、情感与态度。
评判性思维的层次包括：基础层次、复杂层次、_____________。
4、组成评判性思维的基础因素是
护理评判性思维的核心目的是诊断推理（）
