终身体育包括（）。
体育作为一种健身养生、（）的手段是最好的，并且可以伴随终身。
终身体育
怎样做好终身体育的技能储备与技能选择？
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。
（ ）是体育教学组织环节的基础和重要保障。
学校体育教育是终身体育的：（）
学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？
终身体育是指人们在一生中所进行的体育锻炼和所受到的各种体育教育的总和。
简述学校体育与终身体育的关系。
终身体育的重要条件是（）
1976年，（）召开关于青少年体育的会议，确认终身体育对非学生人群同样具有普遍的价值。
有人认为终身体育是指一个人（）体育锻炼和接受体育教育，即要在一生中实施教育等。
借助“全民健身日”、重大体育赛事及各种体育活动加强宣传，倡导健康生活方式，开展“终身体育”教育，在全社会形成崇尚和参加（）的社会风气。
终身体育应该是人一生参与体育活动的量的总和，而学校体育只是终身体育中的一个阶段，它只是活动总量中的一个分量。
培养终身体育的途径（）
终身体育是一个人终身都要科学地从事体育锻炼及接受体育教育，增强体质、增进身心健康，终身受益。
（ ）是学校体育和体育教学管理的中心环节。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成运动爱好和专长，培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。()
