从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是（）
体育作为一种健身养生、（）的手段是最好的，并且可以伴随终身。
怎样做好终身体育的技能储备与技能选择？
生态环境和体育锻炼等后天环境条件对体质的影响至关重要。
学校体育是终身体育的基础环节。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。
这个国家非常重视体育教育，但不重视文化教育。新生婴儿只有体格健壮者才得以存活。男孩七岁离开家庭过集体生活，进行严格的体能训练和艰苦生活条件的磨练，20岁宣誓效忠国家，成为正式军人。军事化的“终身运动”使其国力强盛，称霸一时。上述描述的是哪个地方的古代体育（）
学校体育教育是终身体育的：（）
学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？
终身体育是指人们在一生中所进行的体育锻炼和所受到的各种体育教育的总和。
简述学校体育与终身体育的关系。
体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。体育现象的复杂化表现在以下几个方面：
1976年，（）召开关于青少年体育的会议，确认终身体育对非学生人群同样具有普遍的价值。
有人认为终身体育是指一个人（）体育锻炼和接受体育教育，即要在一生中实施教育等。
终身体育应该是人一生参与体育活动的量的总和，而学校体育只是终身体育中的一个阶段，它只是活动总量中的一个分量。
培养终身体育的途径（）
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
终身体育是一个人终身都要科学地从事体育锻炼及接受体育教育，增强体质、增进身心健康，终身受益。
城市公共体育空间的（ ）特征，是整个公共体育空间服务系统得以发展的前提，也是保证城市公共体育空间相对稳定的重要条件。
培养和提高自学能力是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。（ ）
信息素养是一种人们有效参与信息社会的一个先决条件，是终身学习的核心。联合国教科文组织分别于2003年和2005年以“信息素养”为主题召开世界性大会，并发布了（），明确信息素养的重要性。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成运动爱好和专长，培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。()
从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是（)A．运动员
