一般来说，学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是（）。
学习的自觉性包括有（）等重要特征。
学习者特征分析包括哪几点（）
学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）
分析行业的一般特征通常考虑的主要内容包括（）。
在教学设计的前期分析中，学习者差异特征分析主要包括（）
学习者特征分析主要包括对学习者的（）等内容进行分析。
分析行业一般特征的主要内容包括（）。
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）
在开展教学之前，一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括（）
内部环境分析包括分析酒店的财务资源、( )、物质资源、一般性组织资源和知识与学习能力。
课件开发中的教学设计主要包括学习需求分析、________、学习者特征分析、_________、教学策略设计、多媒体课件的结构设计、________、多媒体课件的问题设计和文字脚本。
位置特征数是分析计量数据的基本指标，我们所获得的检测数据是分散的，必须通过平均数把它们集中起来，反映其共同趋向的平均水平，它表达了数据的集中位置。位置特征数一般包括（ ）、（ ）等。
多选题 学习需要分析包括（） A 学习内容分析 B 学习方法分析 C 学生身心发展水平分析 D 学习者特征分析
学习者的一般特征通常包括 ()
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中总结的直接影响中小学学习者学习的15种因素包括：智力水平、知识技能、成就动机、学习热情、学习态度、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、()等。学习方法包括学习的一般方法和特殊方法。
学习者一般特征分析主要是指()
多媒体课件的制作流程依次包括选题 —＞ 学习者分析 —＞ （） —＞ 系统结构设计原型开发等环节。
学习者的个性心理特征对物理学习有重要影响，因此，分析学习者时必须关注他们的个性心理特征，分析学习者的个性心理特征有助于充分了解学习者。分析的主要内容包括________。 （1)学习者的智力发展水平及其差异 （2)学习者的学习动机、学习兴趣 （3)学习者的思维特点 （4)分析学生学习所教内容的知识和技能基础
【多选题】分析行业一般特征的主要内容包括：（)。
公司股利政策分析报告包括目录、摘要、报告正文及附录等内容，正文包括公司股利政策特征分析和结论两部分。公司资本政策特征分析包括对各种特征因素的分析说明，可以从每股股利、股利收益率、股利支付率、股利分配频率等角度展开；结论主要提出自己的观点。 中国资本市场上面的上市公司的股利分配既具有国际通用特征，又具有中国特色。研究报告可以选择某一特定行业的上市公司进行研究分析，总结其一般规律。行业选择以中国证监会上市公司行业分类结果为准。请不要研究金融行业，因为与非金融行业相比，其研究不具可比性。
教学设计以教学过程为研究对象,用系统方法分析参与教学过程的各个要素,分析学习需要、学习内容和学习者的特征等各方面内容,用最优化的思想和观点对教学过程进行设计。构成教学设计的四大基本要素是（）
结合自身专业特长、学习兴趣、职业倾向等，确定自己的未来职业奋斗目标，写作一份个人职业生涯规划书。 职业生涯规划书的写作一般是在对主客观条件测量、分析、总结的基础上进行，通常包括：自我认识、环境分析、职业目标与路径设计、具体行动计划、评估调整和结语几部分。自我分析可从职业兴趣——喜欢干什么，性格特征——适合干什么，职业价值观——最看重什么，职业能力（技能）——能够干什么等方面对自己进行全方位、多角度的分析。环境分析则要注意家庭、学校、社会等外部环境分析与行业、目标职业现状及发展前景分析相结合。职业目标与路径设计常常需要在各种愿望间决策平衡，是重在发挥兴趣和能力、体验成就感、改变生活方式、增加家庭收入，还是为家人分担、与亲人相处、与朋友关系等，分解制定出近期目标、中期目标和远期目标，并对各个规划目标做出发展策略及具体路径设计。具体行动计划可包含职场适应，岗位转换及培训升迁等内容，还可就毕业五年、十年……事业发展、工作、生活、健康、心灵成长、子女教育、慈善等设想做出描述。评估调整强调的是职业生
形体分析法读图包括①投影、②特征、③线框和④形体等环节。一般顺序是（），最后通过综合想象得到整体
