教师的人格魅力首先体现在（）上。
通过人格魅力来影响和改变下属的做法，利用的是（）。
以下各项关于人格魅力的表述中不正确的是：（）
教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成，它主要包括（）。
下列选项中，关于如何塑造人格魅力的说法错误的是（）。
经过科学的训练，人格魅力可以得到快速的提升？
人格魅力体现在（）方面。
教师的人格魅力来源于教师（）
如何体现人格魅力？
奥美给IBM注入人格魅力的方案包括：（）
构成教师人格魅力的前提条件是高尚的灵魂。
从具有人格魅力的教师身上，学生性格（）
塑造人格魅力的方法有（）。
班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（）
教师的人格魅力是对教师独特的（）的总称。
构成教师人格魅力的前提条件是思想观念。
构成教师人格魅力的前提条件是（）。
科学家的人格魅力与成功有密切关系，没有人格魅力的人是不会成功的。
通过人格魅力来施加权利影响的是
以下哪项属于创业者的人格魅力：（）
口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧
有魅力的人格特点是（ ）。
人格魅力的社会要素包括 A: 真诚 B: 自信 C: 创新精神
