能力总是存在于人的具体活动之中。
（）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。
信息只存在于人的思维中。（）
负启动效应是指人们由于之前受到某一刺激的影响而使之后对一类型刺激的知觉加工过程变得困难的心理现象。其中知觉加工过程是指外界事物作用于人的感官后，头脑中产生的对事物的认识和理解的过程。 根据上述定义，下列属于负启动效应的是（ ）
心理应激有害于人的身体健康。（）
（）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。
导游员作为旅游服务的直接提供者，在服务游客的过程中带给游客（），服务于人的发展。
控制技术是信息的使用技术，对应于人的执行器官，负责对信号的滤波（）。
相对于人的一生，岁月的长河沉静缓慢，一个小小转弯，也往往会耗上一代人甚至几代人的时间。而历史的记录，浓缩这缓慢过程中关键性的拐点，放大这冗长沉闷中戏剧化的细节，甚至是剑拔弩张的氛围，慷慨激昂的情绪……读史，确实让人沉迷。 这段话的中心议题是：
能力总是存在于人的具体（）之中。
发展社会化着眼于人的完善，而再社会化着眼于人的改造。
职业技能的形成主要依赖于人的（）。
企业研究中关于人的假设这么认为（）
高等教育目的是教育活动的主体对客观现实之于人的素质发展的需要和可能的主观认识，以及之于人的素质发展的价值选择的统一。
研究本能或许植根于人的生物本能、人的破坏欲。
文学是服务于人的生存需要的。
如果我们按照马斯洛的需求层次理论进行分析，“经济人”假设和X理论正是对应于人的_____和_____；而人群关系理论及其“社会人”假设则对应于人的_____和_____；麦格雷戈提出的Y理论，以及超Y理论和“自我实现人”假设主要对应的就是人的_____，而_____理论和_____假设强调对人的需要进行引导。
日本企业的成功表明，受东方文化思想影响的企业管理，着眼于人的管理，着眼于人的情感和理智的协调，着眼于人与人之间的微妙关系，它并不完全以理性光标准，以普遍的要求来安置每一个人而是尽力照顾到人的情感因素，因此，它是（)的。
