以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是（ ）。
在第一学段计算技能评价要求中，两位数乘两位数笔算的速度要求（）
第一学段中“数与代数”的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量和()
第一学段：（一）识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（）、（）、（）。
第一学段（1―3年级）中，学生将熟悉哪些常见的量？
第一学段，学会汉语拼音。能读准（）、（）、（）和（）。
教学《祥林嫂》时，课堂上出现了下面的小插曲：师：在刚才的阅读过程中我们注意到，身为一个普普通通的人，祥林嫂也有她婚姻生活的经历，那么，现在大家不妨来看一看，祥林嫂到底经历过怎样的婚姻历程呢？生：她的婚姻都不是很幸福。第一次婚姻实际上是做一个童养媳，而第二次婚姻一开始则是被逼的。虽然祥林嫂在第二段婚姻生活中也有快乐，但没有多久她老公就挂了……这位学生还没说完，就被学生笑声打断了。如果你是当堂的语文教师，你将如何处理？（）
第一学段“概率”学习的主要内容有（）
在第一学段空间与图形部分，学生将认识简单的（）和（），感受平移、（）、（），建立初步的（）。
第一学段中“数与代数”的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量和（ ）
（）是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。
经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程（必要时可使用计算器）是第一学段“简单数据统计过程”的教学目标。
“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。
语文课程标准中第一学段中为写话，第二学段为习作，第三学段为写作。
综合实践在第一学段以( )为主。
从第一学段开始，我们就要指导学生学习默读。
下列不属于第一学段中“数据统计活动”的教学内容的是()
大班教学是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。（)
在第一学段对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的教学目标要求是（)
【判断题】语文课程标准中第一学段阅读教学中要求学习默读，做到不出声，不指读。
下列选项中不属于第一学段写字目标的是（）
不属于第一学段《数的认识》目标的有（）
6、第一学段（1-3年级）的教学目标中对图形的认识要求：能通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和（）等几何体。
5、新课标哪个学段要求“能用音序和部首检字法查字典”？哪个学段要求“会使用字典、词典”？下列答案正确的是 （）。 A.第一学段\第二学段 B.第二学段\第三学段 C.第一学段\第三学段 D.第二学段\第一学段
