只有书面语才有所谓言语风格问题，口语表达谈不上言语风格。
建安风骨，又称“汉魏风骨”，其主要特点是意境宏大、格调高昂，具有鲜明的时代特征和个性特征，呈现出雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格。
插花主要有（）艺术风格之分。
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
教师在教学过程中要养成（）的教学风格和（）教学艺术。
教师教育艺术风格的形成，既受制于外界社会客观因素的制约，又受制于教师个人主观世界的影响。
世界各国不同风格和流派的摄影艺术主要有（）
建筑形式与镶嵌画相结合的风格构成了拜占廷艺术的主要特征。
言语的风格主要体现在书面语中，口语交际无所谓言语风格。
培养教师口语艺术风格最有效、最直接的途径的是提升教师自身的（）
影响教师口语艺术风格差异的先天因素不包括（ ）。
教师口语表达存在的问题主要有（）
教师口语艺术风格的主要特征是
教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果，概括地讲，主要有
影响教师口语艺术风格差异的先天因素不包括（ ）。
教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果。
制约教师口语艺术风格差异的后天因素不包括 。
教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果，概括地讲，主要有（）
教学口语是一种带有教师本人风格的个性化语言。
口语风格是说话人在口语实践中，在音量.声调.节奏.语气.用词.造句.修辞以及神情.姿态.动作等多方面表现出来的整体性特征，而不是其中某一个因素或某一方面的特点。这体现了口语风格特点的()。
教师交际口语的主要特征有：().
从口语表达到文字书写，再到电子技术，语词处理方式的嬗变，_影响语言艺术样式的演变，_决定形象塑造、情节结构、抒情风格与审美趣味的不同，带来作品形态的_。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）
影响学与教的教师因素主要有（）、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。
收集来的5种风格的动画造型，每种风格组的10个造型分别写出该造型的性格特征、在该造型表现上，什么地方让你觉得表达了其某种性格特征。思考一下这些造型设计的艺术风格和表达手法有什么特点。（word文档提交）
