体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）.
制订课程计划的首要问题是（ ）。
制定教学计划的首要问题是课程设置问题。()
制订课程计划的首要问题是（）。
体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的唯一组织形式。
（）关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果，其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
课程计划的中心是()。
实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
制定课程计划的首要问题是（）。
“以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容，其典型的课程形式是（）。
以问题解决为中心的课程设计典型例证是（）。
能熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的（）目标。
制定课程计划的首要问题是()
制定教学计划的首要问题是课程设置问题。
在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。
教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。
制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。
教学计划的核心问题是课程的设置。
以当代社会问题为中心组织的课程是（）
课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于（）
根据课程内容可知：天下观念首先要有一个中心，它的核心问题是如何处置异族关系。（）
以当代社会问题为中心组织的课程是 【 】
制订课程计划的首要问题是 （） 学科设置 学年编制 课时分配 学生兴趣
____是课程计划的首要和中心问题
