班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。
（），又叫伙婚制、亚血缘家庭或普纳路亚家庭，是原始社会蒙昧时期的高级阶段所存在的群体婚姻家庭形态。是指若干数目的姊妹与若干数目的兄弟共同结婚，是同辈分男女之间的集团婚，但是却从两性关系中排除了兄弟姐妹——起初排除了同胞兄弟姐妹，后来又逐步排除了血缘关系较远的兄弟姐妹——间的通婚，因而是群婚制发展的第二阶段，亦是群婚的高级形式。
任何班级群体都是班集体。
制度性的群体和非制度性的群体是不一样的，在文化的发展过程中必然存在集体越轨行为。
正式群体的发展经历了松散群体、_____和集体等三个阶段。
具有某些共同特点的消费者群体，成员志之间无现实的联系，也无任何的组织形式，只是具有统计或研究意义的群体是（）
组织文化是处于一定社会文化背景下的组织，在长期发展的过程中逐步生成和发展起来的日益稳定的独特的价值观以及一直为和谐而形成的行为规范道德准则，群体意识（）。
正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。
为完成某项工作任务而组织起来的群体是（）。
集体则是群体发展的（）
正式群体的发展经历了，松散群体、联合群体和集体等三个阶段。
群体，通常指的是相对于个体的各种社会成员的聚合，实际上就是一种人的集合体。可分为正式群体、非正式群体和准群体。准群体是指没有组织结构，人与人之间有某种联系，有一定程度的共同关注点，有可能在某些时候形成集团，但目前还没有组织起来的人群。 以下属于准群体的是（）。
“洋葱文化”是处于一定社会经济文化背景下的组织在在长期发展的过程中，逐步生成和发展起来的日趋稳定的独特的价值观，以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。
群体教学是初级的集体教学形式。()
组织文化是处于一定社会经济文化背景下的组织在长期发展的过程中，逐步生成和发展起来的日趋稳定的独立的价值观，以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。
（）是群体发展的高级形式。
班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。
项目管理组织是由完成项目管理工作的人、单位、部门组织起来的群体。
任何班集群体都是班集体。( )
农村集体聚餐，是指农村家庭、其他组织或团体，在餐饮服务经营场所以外举办的各种群体性聚餐活动。农村集体聚餐餐饮服务分以下几种形式（）
组织成员集体的群体意识特点表现在对集体有（）。
群体发展的最高形式，它是成员结合在一起，从事共同的、具有个人意义和社会意义的活动，这类群体属于（)。A松散群体
班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的（）、（）和教育要求组织起来的学生群体
