制度性的群体和非制度性的群体是不一样的，在文化的发展过程中必然存在集体越轨行为。
正式群体的发展经历了松散群体、_____和集体等三个阶段。
群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是（）
团队建设就是依靠群体成员自己来提高群体效能的计划性活动。开展团队建设也必须要经历下列三个过程（）。
群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是（）。
“礼”在先秦时期的发展大致经过了三个阶段，其中第一阶段是作为宗教的阶段；第二阶段是指作为群体组合方式的阶段，第三阶段是指（）。
人们在共同工作过程中自然形成的以情感、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体是（）。
在群体的（）阶段，密切的群体内关系得以发展，群体表现出了内聚力。
班集体中的非正式群体，简称小团体。
简述社会群体成员互动经历的的阶段。
米德认为，社会化的过程可以分为三个阶段：（）、（）和群体游戏阶段。
群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。
群体发展大致经历的阶段有（）。
在群体发展的阶段中，群体成员接受了全体的存在，但对群体加给他们的约束，仍然予以抵制的阶段是（）。
群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是（）。
正式群体的发展经历了，松散群体、联合群体和集体等三个阶段。
在这个阶段中，群体结构已经开始充分地发挥作用，并已被群体成员完全接受。群体成员的注意力已经从试图相互认识和理解转移到完成手头的任务，属于群体发展阶段中的（）。
班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。
群体的发展一般要经历五个阶段：形成阶段，震荡阶段、规范化阶段、执行任务阶段、结束阶段。
非正式群体与正式群体共存，对学生身心发展产生不可忽视的影响。（)
群体发展的最高形式，它是成员结合在一起，从事共同的、具有个人意义和社会意义的活动，这类群体属于（)。A松散群体
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。（）此题为判断题(对，错)。
