下列各项属于实现社会主义自我发展与完善的成功经验的有（）
以下属于霍兰德职业性向类型的有（）。
按照霍兰德的人格-职业类型学说，运输工属于现实型人格类型。
根据马斯洛需要层次论，下列需要中属于“自我实现的需要”的有（）。
属于自由型职业分类的有（）。
以下各项中，属于认为身份、居住、职业等个人基本信息与实际情况不符的异议类型的有（）。
下列属于会计职业道德自我修养的途径的有（）。
属于合作型职业类型的有（）。
某社会工作服务机构分析了最近一年新加入志愿者的服务动机。下列分析结果中，属于自我中心型服务动机的有（）。
职业生涯规划的目标在于最大限度地实现自我。
常见故障类型中，属于失调型故障的有（）。
组织职业生涯管理，指由组织实施的、旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法。 下列不属于组织职业生涯管理的是：
下列不属于会计职业道德自我教育范围的有（）。
属于支配型职业类型的有（）。
会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。()
大学生需要进行大一了解职业自我，大二理解职业世界，大三提升综合职业素质，大四实现职业角色的成功转变的塑造。（）
下列选项中属于自我实现人格特征的有
团队是指有明确目标与个人角色定位，强调自主管理、自我控制、良好沟通、和谐合作的一种扁平型组织形式。以下属于团队的有（）
下列各项中，属于会计职业道德自我修养活动的有（）
下列各项中，属于会计职业道德自我教育方法的有()。
按照霍兰德的人格-职业类型学说，运输工属于现实型人格类型。此题为判断题(对，错)。
根据霍兰德职业兴趣类型理论，实际型和研究型属于（)关系。A.相对
教师的专业自我是教师在职业生活中，创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。下列属于教师的专业自我范畴的有（)。
