做到廉洁从教，不能忽视外在监督的作用。外在监督包括（）等许多方面。
廉洁从教，下列哪些行为是与这一职业道德相违背的（）
教师要廉洁从教，适当的行为有（）
廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。
廉洁从教就是不要接受学生、家长一丝一毫的物质和精神上的感谢。（）
雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于 ( )。
教师廉洁从教，就必须坚守大义，不取非法之利。
以下属于廉洁从教的是（）。
对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括（）
廉洁从教的内容包括 （）
实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。
对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。()
某教师从教多年，爱岗敬业，只是近来总是与学校领导发生争执。因为学校要求每个教师每学期必须使用多媒体上8次课，该教师认为自己年龄偏大，而且也没有必要用所谓的课件。这种做法与教师职业道德的哪一条相违背？（）
对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括 （）
在市场经济、改革开放的冲击和影响下，要教师廉洁从教是不可能的。
教师职业道德的核心是廉洁从教。( )
除非民办教师的低工资和“企业编制”身份问题得到解决，否则教育落后的地区就不能吸引到比目前数量更多的有志于教育事业的从教者。如果教育落后地区的有志于教育事业的从教者数量不能超过目前的水平，那么要么这种职业必须降低它的进入标准，要么很快就会出现教育落后地区教师紧缺的局面。然而，降低进入标准并不一定能解决教育落后地区教师不足的问题。很显然，不管是解决教师不足还是降低这个职业的进入标准，目前有质量的教学活动都不能维持下去。以下哪项可以从上文中合理地推出？（）
教师专业化就是指教师在整个专业生涯中，通过终身的专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的()。
从教师教育角度来看教师的专业发展的概念，其含义是教师职业是（)，教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展，提高教师培养质量。
根据《中小学教师职业道德规范》，教师廉洁从教应做到（）
4、廉洁从教的内容不包括（)。
