一名学生决心改掉拖延的毛病,每日按时完成作业,但每天回家后总是要先玩一会儿才写作业,对该生的教育应该注重培养( )。
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的( )。
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。
某小学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,课后,该教师气愤不过,在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是( )。
作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉()
小学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是()。
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )。
学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是()。
任何小说在写完之前,都和作者有千丝万缕的联系,作者总是努力使它完美无缺。而一旦出版之后,一切可用的心血都已用尽,个人已再无力量去改动它,剩下的事情就是让别人去评说。 由此可以推知()。
李某(男,17周岁)在某中学附近向放学回家的中学生勒索人民币共27元,被学生家长当场扭送至公安派出所。对李某应当()。
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()
某中学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,课后,该教师气愤不过,在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是( )。
班主任倪老师在翻看学生许某与朋友的书信时,发现其中有许某对自己形象的调侃和不礼貌的描述。倪老师非常生气,立即将许某从课堂叫到走廊进行了严厉的批评,并要求其放学以后不准回家,到办公室写检讨。下列不属于倪老师侵犯的权利的是()。
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为没有侵犯学生的()
晚上放学回家,做完作业后,不可以收看适合小学生的电视节目。
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的()。
安全知识题库:小学生放学回家走到十字路口,看到()亮时才能通过。
四年级学生小明在放学回家的路上,看到一个小孩落水了。不会游泳的小明并没有跳下去救人,而是呼喊周围的人来营救,并且拨打了110报警。小明的做法()。
章某为曙光中学初一学生。某日,在放学回家路过育才幼儿园时,章某用弹弓射树上的小鸟,不料误伤在园内玩要的幼儿吕某。吕某的损害应由()
舟舟每天放学回家做作业的速度很慢,总是拖拖拉拉、做做停停,舟舟很喜欢看电视,经常因为看电视影响做作业的质量和速度。于是舟舟的爸爸以看电视作为惩罚的刺激物,只有当舟舟在规定的时间内完成作业才可以看电视,否则无论如何都不允许他看电视。坚持一段时间后,舟舟完成作业的速度有很大的提高,恢复看电视的过程属于()
小学生日常行为规范第10条提到“按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动要守时,不能参加()。”
147、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到()
小军放学回家后突然想看电视又想做作业,他的这种动机冲突属于()